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心理学视角中的小学数学常见错误及原因与对策 被引量:5

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摘要 小学生在解数学题时,经常会犯偷换概念、分类不当、重复计算、以偏概全等错误。从心理学的视角看这些错误,会发现如下心理障碍导致了小学生的解题错误:思维不灵活、思维方向不明、思维卡壳。
作者 叶信瑜
出处 《中国校外教育》 2007年第3期48-48,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

  • 1傅成殿.浅谈学生解题的心理障碍及对策[J]安徽教育,1992(11).

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