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注意理论对英语隐型虚拟语气二语习得的影响研究 被引量:2

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摘要 注意理论指出,二语学习者在某种语言形式输入时对其形式与意义所产生的注意有助于对该语法规则进行内化。为了使二语学习者更容易注意到隐型虚拟语气与IF型虚拟语气的双向转换关系,必须对输入进行强化处理。
出处 《中国校外教育》 2007年第3期135-135,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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