期刊文献+

论小学英语课堂教学应对多媒体说“谢谢”

下载PDF
导出
摘要 小学英语是一门特殊的语言学科。多媒体教学将图形、文字、声音、图象等多种信息综合于一体,具有非凡的表现力。丰富的内容、多样的形式、生动的画面给传统的小学英语教学增添了无穷的魅力。
作者 马丽霞
出处 《中国校外教育》 2007年第3期155-155,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部