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谈培养学生化学科学素养的策略
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摘要
在初中化学义务教育中,教师应充分运用科学探究的学习方法,转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识,激发学习兴趣,从学生化学科学的知识能力、思想水平等方面着手,培养创新精神和实践能力,全面提高学生的化学科学素养。
作者
宋士鸿
机构地区
山西省太原市五十三中
出处
《中国校外教育》
2007年第3期143-143,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
科学素养
化学能力
素养培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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