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巧开心扉——有感与学生的谈话 被引量:1

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摘要 在教学中,会遇到这样的情形:任你或苦口婆心,学生就是听不进去;改不了自身的毛病;而有的在一席谈话之后,积极上进,努力拼搏——核心在学生的思想问题解决与否,作为班主任,用科学合理、精心准备的谈话与学生进行交流,能让学生敞开心扉,达到良好的教育效果。
作者 刘元灿
出处 《中国校外教育》 2007年第4期165-165,111,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词 班主任 谈话 工作
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