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小学思想品德课“自主创新性”课堂教学模式初探被引量：3

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摘要小学思品课"自主创新性"课堂教学模式主要是探索在小学思品课教学中如何培养学生的自主性和创新性的一种新的课堂教学模式。通过这种模式的实施,不仅能规范教学过程,而且更重要的是能激发学生的自主性,培养学生创新意识和创造性思维能力,使学生成为有效的学习者。几年来,我注意从以下几方面开展"自主创新性"

作者宋会兰

机构地区山东省临朐县第二实验小学

出处《中国校外教育》 2007年第4期57-57,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词思想品德课自主创新教学模式探索

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2007年第4期

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