摘要
通过各项音乐活动,增强学生音乐表现的自信心,提高学生审美能力,单纯依靠校内的教学实践是不够的,还必须把校内教学延伸到校外去,开展多种多样的校外音乐活动,让学生能全方位、多角度地领悟音乐的真谛,影响他们的气质、性格、情操和意志,提高音乐素质修养。校外音乐活动,它虽然没有系统而严谨的教学形式,但却更能激发学生的求知欲和创造精神。学生在活动中能尽情地表现自己,可以在与同学的合作表演中发现乐趣,取得成功,增强自信心,更好地促进学生的智力发展。
出处
《中国校外教育》
2007年第5期110-,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA