期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学生阅读困难及家庭教育对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力是现代社会人们的一种基本能力,是一个人终身学习、持续发展的基础。阅读困难是中小学生较为普遍的一种现象。本文针对这一问题提出了三种解决办法第一,家长要有正确的态度。第二,要根据儿童具体情况,辩证施治。第三,要努力营造良好的家庭语言环境,提高儿童的阅读能力。
作者
周广臣
机构地区
河北邢台学院初等教育学院
出处
《中国校外教育》
2007年第6期27-27,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
中小学生
阅读能力
家庭教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
章雪莲.
中学语文对话式阅读教学[J]
.现代语文(理论研究),2005(8):79-80.
被引量:4
2
王洪伟.
课堂实现有效教学若干因素的研究[J]
.基础教育,2006,3(12):27-29.
被引量:11
引证文献
1
1
金卫莲.
初中学生语文阅读困难的成因与对策研究[J]
.中国科教创新导刊,2009(15):34-34.
被引量:1
二级引证文献
1
1
雷蕾,魏刚.
大众文化背景下的阅读教学研究[J]
.牡丹江大学学报,2014,23(11):168-169.
1
张春旗.
初中生家庭教育的误区与对策[J]
.漯河职业技术学院学报,2015,14(4):185-186.
2
赵立欣.
浅谈幼儿园语言教育的方式和策略[J]
.祖国(教育版),2014,0(8):357-357.
被引量:1
3
黎婉勤.
行为问题儿童的成因及家庭教育对策[J]
.琼州学院学报,2007,14(6):115-116.
被引量:6
4
梁爽.
创设良好语言环境 提高小学生口语交际能力[J]
.成才之路,2012(9):90-91.
5
刘晓斌.
如何提高“村小”学生的朗读能力[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(S2):149-149.
6
唐应伟.
浅谈留守初中生的教育问题及家庭教育对策[J]
.教育界(综合教育),2016(2):14-14.
7
黄威.
声乐教学的“望闻问切”[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2010(3):143-144.
8
黄中霞.
农村学生口语交际能力的培养[J]
.广西教育,2011(16):50-51.
9
朱俐.
浅谈儿童二语习得与家庭语言环境[J]
.教育教学论坛,2010(9):97-98.
10
王强,王长良.
章情并举 辩证施治[J]
.江西教育(管理版)(A),1998(11):16-16.
中国校外教育
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部