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以STS精神指导幼儿园科学教育的开展
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摘要
在开展科学教育的时候一定要重视科学活动中概念的作用。培养幼儿的科学素质,使他们获得一定的科学知识、形成浓厚的科学兴趣,是一项重要的教育工作。开展幼儿园科学教育应着重从科学教育环境氛围的营造、科学教育活动的开展和激发幼儿科学探索能力三个方面进行。
作者
吴华
机构地区
湖北武昌武南村幼儿园
出处
《中国校外教育》
2007年第8期142-142,148,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿科学教育
科学素质
科学探索能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
2007年 第8期
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