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关于中学美术教育的思考
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摘要
在美术教学中,我们应以教材内容和学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展。
作者
周新福
机构地区
贵州遵义县第六中学
出处
《中国校外教育》
2007年第8期161-161,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
美术教学
新课程标准
体验学习
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2007年 第8期
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