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基于项目学习的《非线性编辑》课程教学改革与实践
被引量：
6
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摘要
本文把项目学习法应用于非线性编辑课程的教学实践中,让学生自己提出制作作品的方案,然后实现方案。通过节目拍摄、制作的亲身经历来掌握节目制作的知识和技能,不仅创新了教学模式,而且体现了专业教育的特色。
作者
张生花
梅龙宝
唐艳
机构地区
江西九江学院信息技术中心
出处
《中国校外教育》
2007年第9期16-16,21,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
项目学习法
非线性编辑
教学模式
分类号
TN948.4 [电子电信—信号与信息处理]
引文网络
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