浅谈生物教学中的“变”术

如何面向全体学生,引领学生感受生物学的魅力,提高生物科学素养,对当代生物教育工作者提出了一个巨大的挑战,这也就要求每一位教师尽快转变教学观念,创新教学方法,优化教学过程,以促进学生创新意识的提高与实践能力的发展。本文就笔者结合具体的教学实践,阐述了新课标形势下生物教学中的"变"术。