期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈自主性学习是阅读教学中创新能力培养的保障
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在阅读教学中,要培养学生的创新思维、创新意识,关键就是要改变"接受学习"的教学模式,形成让学生自主学习的新的教育理念。在教学过程中,以学生为主体的教育思想应列为首要的课堂教学原则。
作者
李步源
机构地区
福建永春达埔中学
出处
《中国校外教育》
2008年第1期91-91,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
自主学习
阅读教学
创新能力培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琳.
互动时代的课堂教学原则[J]
.素质教育大参考,2003(3):20-23.
被引量:2
2
尧地长.
高中数学课堂教学如何做到“以生为本”[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(2):29-29.
3
邢焕.
语文教学要重视精讲精练[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(17):191-191.
4
何仁生,叶展,陈小林,赵春莉,叶润楠.
力学教学中如何进行迁移教学[J]
.高等理科教育,2006(5):118-121.
被引量:3
5
王衍.
粗读 精读 运用——例谈课堂教学结构的优化[J]
.四川教育,1996(5):21-22.
6
周庠祯.
“导—议—馈—扩”教学模式及其评价[J]
.广西师范大学学报(自然科学版),2000,18(S3):87-88.
7
罗林祥.
姓“教”就要重“改”[J]
.湖南教育(上旬)(A),1996,0(5):9-9.
8
郑丽红.
试论中学语文课堂分层次教学实践[J]
.神州,2012(15):81-81.
9
陈兴隆.
地理快乐教学基本原则论略[J]
.商洛学院学报,1996,16(3):84-87.
被引量:1
10
别如青.
启发式教学贵在点拨[J]
.苏州教育学院学报,2000,17(1):100-101.
被引量:1
中国校外教育
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部