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学习的分类及其应用的探讨

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摘要 对中西方学习及分类含义进行了描述;根据不同的分类形式,详细讨论了现代教学中经常运用的学习方式及其之间的相互联系;最后对适合当前教学的学习方式进行了探讨,指出每种学习方式在现今教学中仍然存在着不足,需要教学实践与理论相结合。
作者 张丽
机构地区 上海师范大学教育学院
出处 《中国校外教育》 2008年第10期36-36,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词 学习 学习分类 现代教学
分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献23

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共引文献97

中国校外教育
2008年 第10期

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