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刍议文字学在小学识字教学中的运用 被引量:2

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摘要 汉字中蕴藏了丰富的文化信息,如历史、神话、传说等,因此在小学的识字教学中适当地运用文字学的知识,必将使我们的识字教学充满人文含量,并能对学生进行相关的思想品质教育,文中从两个方面对其展开了论述。
作者 朱延松
出处 《中国校外教育》 2008年第10期91-91,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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