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激发学习内部动机 提高大学英语教学
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摘要
大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力。然而,现在许多大学生把在大学学英语当作任务,仅为通过国家英语四、六级而学。本文就激发学生的英语学习的内部动机,提高大学英语教学进行探讨。
作者
卢利丽
机构地区
湖南省人文科技学院
出处
《中国校外教育》
2008年第10期102-102,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
大学英语教学
内部动机
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国校外教育
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