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发挥多媒体在“两课”教学中的“点睛”作用被引量：2

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摘要信息化时代的高校"两课"教学,要充分发挥多媒体教学的"提神"、"传神"以及"化神"之功能,使多媒体教学真正成为"两课"教学的点睛之笔,以提高"两课"教学的实效,使两课教学更具有生机和活力,更富有创造性和时代感。

作者许晓菁

机构地区安徽工程科技学院

出处《中国校外教育》 2008年第11期78-78,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金安徽省教育厅人文社科项目项目编号为:2007SK160

关键词 “两课”教学多媒体教学手段 “点睛”作用

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育

2008年第11期

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