电大数学课堂教学的探析

目前电大一部分学生数学基础比较差,对学数学产生了恐惧心理,有的甚至厌恶数学。如何转变学生学数学难的思想,让学生在轻松愉快中学习数学?本人从树立信心、调动学生的积极性,及时反馈及时辅导,改进教学方法等方面加以探讨,从而让更多的学生自主学习数学、自觉运用数学、主动探究数学。