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例谈学生创新思维培养的心理创设
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摘要
在新课程形势下,培养学生的创新意识和创新能力,是数学老师必须去思考的问题。从心理学角度分析,培养学生的悦纳心理、好奇心理、持久心理才能让学生走向成功。
作者
金冬香
机构地区
浙江义乌市宾王中学
出处
《中国校外教育》
2008年第2期76-76,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
创新思维
心理创设
悦纳心理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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