整合语言基础知识发展高职学生英语应用能力

本文通过对高职英语教学现状的分析,阐述了"整合语言基础知识,发展高职学生英语应用能力"的重要性。提出了如何整合语言基础知识的几种做法,即:通过强化语音知识、拓展词汇、整合语法、阅读套写训练等方法来发展学生的英语应用能力。