期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在物理教学中培养学生的创造性思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要从创设情景,诱发思维;鼓励学生展开想象;培养学于观察;鼓励学生逆向思维四个方面论述教师如何在物理教学中培养学生的创造性思维,培养学生的素质,适应当今教育改革。
作者
安焕彬
机构地区
河北唐山二十六中分校
出处
《中国校外教育》
2008年第3期130-130,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
诱发思维
展开想象
善于观察
逆向思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈雅君.
巧用导入 提高语文课堂教学效果[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2004(6):59-61.
2
张利.
浅议小学数学教学中的创新性发散思维[J]
.杂文月刊(下半月),2015(11):162-162.
3
王克树.
让你的课堂开篇出彩——历史课堂导入的设计[J]
.陕西教育(教学),2009(7):92-92.
4
肖玲.
从错误入手发展学生思维[J]
.广西教育,2001,0(16):38-38.
5
蒋林辉.
在自主探究中提高信息技术教学实效性[J]
.新课程研究(上旬),2012(10):120-121.
6
郑皓.
做课堂中的“善问者”——谈中学英语教学中的课堂提问[J]
.中小学英语教学与研究,2005(3):31-35.
被引量:7
7
李冰松.
小学英语新课导入的设计艺术[J]
.广西教育,2013(37):48-50.
被引量:1
8
沈爱芬.
论英语课堂的提问艺术[J]
.考试(教研版),2010(3):86-86.
被引量:1
9
孙昌亮.
导入新课艺术谈[J]
.齐鲁师范学院学报,1998,24(5):104-105.
10
郝贵岐.
初中化学教学中启发学生思维的探究[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(2):158-158.
中国校外教育
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部