分组分层教学 实现武术教学的最优化

在武术教学中实施了分组分层教学,通过反复实践,加以不断完善和改进。研究分组分层次教学,首先要研究学生差异,"正视差异、利用差异、消除差异,发展差异"是区别对待差异的原则。合作学习是一种新的教学形式,分组分层教学中的合作学习是指几位同质性的学生组合在一起互相合作、互相支持、共同进行学习活动,共同完成学习任务。