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浅谈培养学生数学创新思维与实践能力
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摘要
随着基础教育改革的全面实施,培养全面发展、具有创新精神和实践能力的人才成为实施素质教育的根本目标。本文就数学思维在科学领域的重要地位,如何培养学生创新思维和实践能力,阐述了自己的思考和体会。
作者
柴守俊
机构地区
甘肃会宁县枝阳中学
出处
《中国校外教育》
2008年第7期109-109,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
创新思维
实践能力
设置情景
科学探究
知识迁移
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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