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浅谈网络课程的理论基础
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摘要
网络课程是一个综合性的系统课程,既要具备传统课程的所有功能,又要充分发挥网络的特点,因此要综合应用各种现代教育观、教学理论、学习理论、环境理论等。本文是简单地介绍了对网络课程的设计与开发影响较大的理论。
作者
杨晓丹
机构地区
山东省贸易职工大学
出处
《中国校外教育》
2008年第7期163-,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
网络课程
理论基础
信息素质
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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