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浅谈专业课教学中如何激发学生的学习兴趣 被引量:1

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摘要 兴趣可以提高学生学习的自觉性、主动性和创造性。职业院校的专业课教师要精心设计教学过程,创设教学情景,明确教学目标,理论联系实际,并且具备良好的职业道德和过硬的专业技术能力,才能激发学生的学习兴趣,实现教学目标,培养服务、管理、生产一线的应用型人才。
作者 钟少云
出处 《中国校外教育》 2008年第8期88-,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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