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巧设引入词 激发学习兴趣
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摘要
随着新课程改革的逐步实施,我适应了这一改革的潮流,在初中化学课堂教学中,我注重问题情境的创设,巧设引入词,激发学习兴趣,化学教学成绩明显提高。
作者
马艳华
机构地区
河北乐亭县新戴河初中
出处
《中国校外教育》
2008年第8期95-95,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中化学教学
引入词
激发兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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