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巧设引入词 激发学习兴趣

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摘要 随着新课程改革的逐步实施,我适应了这一改革的潮流,在初中化学课堂教学中,我注重问题情境的创设,巧设引入词,激发学习兴趣,化学教学成绩明显提高。
作者 马艳华
出处 《中国校外教育》 2008年第8期95-95,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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