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英语课堂的个性化教学探索 被引量:1

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摘要 教学的实质和根本任务在于创建一个让学生感到安全、轻松、消除心理压力和负担的情境,让学生敢于和勇于主动发表见解、自由想象和创造,使学生能主动积极地参与过程。构建良好、和谐的师生关系,能充分发挥学生学习的主动性。本文将结合"个性化"教学理念,谈谈如何在英语课堂中实施个性化教学。
作者 朱殿勇
出处 《中国校外教育》 2008年第8期113-113,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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二级参考文献170

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