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现代信息技术课堂教学质量评价模式研究 被引量:2

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摘要 教学质量是高等学校的生命线,本文着重阐述了传统教学质量调查方式的弊端,及目前我院采用的教学质量调查评估方式及其优点。
作者 余薇
出处 《理论导报》 2005年第12期83-,共1页
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