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试论中学生“人文精神”的培育

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摘要现阶段,我国社会尚处于一个全面改革的转型时期.在这个较长的阶段里,各种新生事物的出现,对教育产生了很大的影响.就从应试教育向素质教育的转轨而言,其中就逐渐露出许多亟待解决的问题.本文拟对中学生世界观、人生观、价值观的培育作一些初步的探讨与阐述.

作者陈祖新

机构地区纳雍县雍安育才高级中学

出处《贵州教育》 2005年第13期17-19,共2页

关键词人文精神人文学科价值观念体系世界观

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2005年第13期

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