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培养初中生英语书面表达能力的几点尝试

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摘要书面表达是近十年来体现中学生英语应用能力的一种常用表达方式,也是很多学生和老师在起始阶段最难以入手的问题.如何提高书面表达能力?笔者认为:在起始阶段,及早抓起早写、早练、多写、多练,从小夯实基础.

作者杜永红

机构地区遵义市第一中学

出处《贵州教育》 2005年第13期47-,共1页

关键词英语书面表达能力书面表达

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2005年第13期

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