构造和谐环境 创造良好学习氛围——浅议“教学活动中师生角色的换位与思考”
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1寻民族文化之根绽美术教育之花——浅谈民族文化在小学美术教学中的意义建构[J].少儿美术,2014(10):30-31.
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2王发学.寓教于乐创设良好学习氛围[J].小学科学,2012(7):22-22.
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3涂玲娣.学习兴趣对提高语文教学效率作用[J].魅力中国,2013(28):242-242.
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4钟运勇.大胆放手 以问促读[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(2):93-93.
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5赵冬梅.小学班主任班级管理中的沟通艺术[J].文教资料,2017(2):143-144. 被引量：6
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6韦昌茂.浅析新课标下如何提高小学语文教学效率[J].中国科教创新导刊,2012(21):15-15. 被引量：1
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7吴文军.创设体育教学中的情境教学[J].文教资料,2006(6):158-159. 被引量：1
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8李红.淡淡班级管理中良好学习氛围的形成[J].班主任之友,2000(1):31-32.
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9翟军锋.班级管理“五步曲”工作方法[J].都市家教（下半月）,2013(11):126-126.
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10吴艳华.初中语文教学中如何培养学生创新思维能力[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(7):119-119.
