-
1谭贯文.新课标下小学生研究性学习指导方法[J].改革与战略,2005,21(10):138-139. 被引量：1
-
2贾香花.研究性学习方法及现实意义[J].周口师范高等专科学校学报,2000,17(4):71-72. 被引量：9
-
3任重伦,彭余开,周焱.研究性学习与学生动手能力的培养[J].卫生职业教育,2004,22(19):118-119.
-
4元美娟.将“研究性学习”方法引入教学活动之中——信息技术环境下教师的作用[J].天津市工会管理干部学院学报,2004,12(2):55-56.
-
5金满.试论高中数学教学中的研究性学习[J].文教资料,2005(21):130-131.
-
6张恩惠,李清兰.研究性学习在高中化学教学中的应用探讨[J].高中数理化,2016,0(8):58-59. 被引量：1
-
7陈锐.论新课程下高中语文阅读教学新模式的建构[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(1):29-31. 被引量：6
-
8贾春杨.“双课堂”教学促进学生主体性发展[J].北京教育（普教版）,2013(7):77-77. 被引量：2
-
9张志国.改变学生学习方式应注意的若干问题[J].数理化学习（教研版）,2012(5):36-37.
-
10孙清霞.怎样创设自主学习的和谐氛围[J].科学大众（智慧教育）,2006(12):48-48.
;
