浅谈初中英语“任务型”教学途径
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2焦秀丽.小学英语课堂教学中存在的问题及对策——谈新课标的实施[J].新课程研究（上旬）,2009(12):89-90. 被引量：5
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3臧丽华.学习教育与学会学习[J].现代教育科学（高教研究）,1995(6):49-50.
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4翟立铭.素质教育课堂教学评价的新思考──由评学来评教[J].石油教育,1999,0(2):18-19.
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5徐西林.谈自考生学习高等数学的正确程序[J].河北自学考试,2007(9):9-10.
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6米文丽.浅谈《C语言程序设计》教学[J].中国科技博览,2008(24):7-7.
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7杨力明,刘丹,田野.以学习策略为基础促进建构主义教学模式改革[J].中国教育学刊,2013(S1):24-25. 被引量：6
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8徐新国.试议文言文自主学习的预习程序[J].新课程（中学）,2010(6):42-42.
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