向四十五分钟要效益
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1张倩.高效课堂下的有效作业[J].都市家教（上半月）,2012(10):89-89.
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2耿申.应对安全问题的原则和技能[J].班主任,2016,0(11):49-50.
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3曾天山.“减轻中小学生过重负担问题”论坛在京举办[J].中国教育学刊,2000(1):17-17. 被引量：5
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4杨启亮.课业负担过重与学业质量评价失衡[J].基础教育论坛,2013,0(12Z):25-26.
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5徐大有.对中小学生学习负担问题的两点认识[J].当代教育科学,1992(6):36-37.
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6殷玉新,华逸云.为何课业负担始终无法减轻——以新课改过程中的减负为例[J].教育导刊（上半月）,2015(12):13-17. 被引量：4
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7黄旭广.关于中小学生减负的再思考[J].广西教育,2014(5):7-8.
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8朱永新.作业之病[J].天津教育,2008(3):14-14.
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9崔建民,王时一.多媒体教学与“轻负高质”[J].天津市教科院学报,1994,6(5):38-39.
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10范先佐,郭清扬.政府应义不容辞地承担进城务工人员子女义务教育的财政责任[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2011,13(9):5-11. 被引量：1
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