课改课堂教学方法、模式的转变——浅谈上好小学科学课的几点体会
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2戴鑫.努力构建生本课堂[J].课程教育研究,2014,0(24):168-169.
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3冯江华.农村小学科学实验教学的误区与对策[J].小学科学,2012(11):115-115. 被引量：2
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4王小慧.课堂多样性与多媒体单一性之关系处理[J].读写算（教育教学研究）,2011(33):63-63.
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5唐湘群.高中课改课堂中应贯彻发展性学生评价[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(4):24-24.
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6蔡鸿波.解读课改课堂中动静结合的教学艺术[J].中国科教创新导刊,2013(9):145-146.
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7刘章宇.中学数学课改课堂教学的反思[J].数学学习与研究,2008(6):19-20.
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8熊天生,王芳.教学信息化助力课改课堂中教师角色的转换[J].时代教育,2015,0(11):120-121.
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9李铃川.对新课改背景下课堂教学的反思[J].文学教育,2013(14):140-140.
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