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小学数学教学要重视“质疑” 被引量：1

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摘要爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要."世界上许多发明创造都源于"疑问"、"质疑"是开启创新之门的钥匙.由此可见,"质疑"应成为教学过程中必不可少的环节.那么,在课堂教学中如何培养学生质疑问难的能力呢?

作者刘礼彪

机构地区思南县鹦鹉溪小学

出处《贵州教育》 2005年第22期46-,共1页

关键词小学数学教学质疑问难学会质疑

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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贵州教育

2005年第22期

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