培养学生“问题意识”的探索和实践
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1潘邦银.思想品德课教学中培养学生问题意识的初探[J].读写算(教育教学研究),2011(6):2-3.
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2李桂惠.优化课堂教学 强化学生问题意识[J].中学教学参考,2009(14):124-124. 被引量:3
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3杨伟光.高中地理教学中如何培养学生的问题意识[J].读写算(教育导刊),2012(20):85-85.
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4杨峰梅.走近数学思维[J].小学教学研究,2007(2):34-35.
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5刘伟杰.在物理教学中培养学生的问题意识[J].考试周刊,2010(28):178-178.
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6刘月琴.小学数学综合实践活动课的探索与实践[J].课外阅读(中下),2012(17):219-219.
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7纪谦玉.人的全面发展:通识教育的灵魂[J].教育评论,2016(1):26-29. 被引量:6
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8范良兴.语文创新课堂“引疑、议疑、明疑”教学法的研究[J].新校园(上旬刊),2009(10):22-23.
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9屈鉴平,吴晓冰.重视道德情感教育[J].现代教育科学(教学研究),2005(12):34-34.
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10刘芳.课堂情境 学生心理与观察媒介的相关性初探[J].魅力中国,2009(35):337-337.
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