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随笔的价值 被引量:1

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摘要 本文小结了作文教学的一种尝试,鼓励学生坚持写随笔。文章通过四个方面内容的阐述,把指导学生随笔写作提升到重要的地位,充分肯定了随笔写作对作文教学的影响及价值。
作者 刘亚洁
出处 《社科纵横》 2005年第3期168-169,共2页 Social Sciences Review
关键词 作文教学尝试
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