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关于大学生的方法价值观与自我评价的调查
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摘要
大学期间对学生价值观的培养是教育的重要任务之一。方法价值观和自我评价是从不同侧面看待人的价值系统,两者在大学的教育中都应当引起足够的重视。本研究的目的是调查学生的方法价值观和自我评价在大学期间的发展变化规律,以及它们两者之间的关联。
作者
毛大龙
田犇
机构地区
浙江纺织服装职业技术学院高等职业教育研究所
出处
《社科纵横》
2005年第4期229-231,共3页
Social Sciences Review
关键词
方法价值观(instrumental
values)
自我评价
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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