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谈谈素质教育中的几个关系问题

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摘要我国开展素质教育已有数年,广大教育工作者做了大量开创性的工作,取得了不少成绩.但我们也要清醒地认识到,教育是人类所特有的一种社会实践活动,它在发展中必然要受到各种因素的影响和制约,有时甚至会走进误区.本文讨论的几个关系,从辩证法的角度反思素质教育,以便更好地推进素质教育.

作者李菊香

机构地区广东惠州市建筑学校

出处《理论导报》 2005年第7期46-,44,共2页

关键词学校一杯水考试制度教学制度教师素质

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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理论导报

2005年第7期

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