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情感的体验,心灵的艺术——浅谈新课程标准中的音乐教学
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摘要
不知谁说过这样一句话:音乐,将耳朵唤醒;耳朵,将心灵唤醒.音乐是一种审美艺术,而审美就是用心感受、感知和创造美,是人类一种主动追求美的实践活动,而审美教育则必须尊重人类特有的感性认识所积淀而成的心理模式.审美教育就是美感教育,是培养感知、感受和创造美的教育.而音乐教育毫无疑问成为审美教育的主要手段和重要载体.
作者
冯春雁
出处
《东方艺术》
2005年第8期74-75,共2页
Oriental Art
关键词
音乐教学
音符
旋律
口琴
管乐器
歌曲
声乐曲
艺术
分类号
J1 [艺术—艺术理论]
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东方艺术
2005年 第8期
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