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函授民族声乐教学的特点

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摘要民族声乐演唱,往往给人的印象是只要有"嗓子"就行,有的函授生凭着天然的"好嗓"用白声扁扁地唱,也有的学生把声音"吊"起来,卡紧喉咙尖尖地唱,声音出现僵、卡、尖、扁、紧、咬字不清等通病.怎样使函授生改掉不良的发声习惯,建立起科学的发声方法,提高歌唱技巧呢?

作者季仲玲

机构地区南阳师范学院音乐系

出处《东方艺术》 2005年第12期59-60,共2页 Oriental Art

关键词声乐教学字头声乐演唱打开喉咙字尾字腹度音歌唱发声民族权利主体函授生十三辙十三道辙

分类号 J1 [艺术—艺术理论]

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东方艺术

2005年第12期

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