课程改革热的冷思考
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1邢露(翻译).想平嘛,好好说[J].父母世界,2014(3):110-111.
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2催眠一只猫头鹰.随口发问真的是一种慢性自杀[J].阅读与作文(高中版),2016(11):4-5.
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3闫石.你为什么不成功(九十七)——因为你在困境中放纵自己[J].成功之路,2010(5):23-23.
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4张树林.化学实验中学生常见不良心理及对策[J].云南教育(中学教师),2008(11):33-33.
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5吴明.有效互动不是盲动——上海市普陀区“有效教学”研讨纪实[J].教育文摘,2011(7):56-57.
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6多妈,胡杰(插画).我心爱的小劲敌[J].家庭教育,2006(07X):41-41.
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7陈华丰.课堂上教师的“无为”胜“有为”[J].读写算(教育教学研究),2011(38):54-54.
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8王妍.浅谈高三学生常见的心理问题及对策[J].读写算(教育教学研究),2011(9):56-56.
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9薛富杰.高中美术教学与学生心理健康教育刍议[J].课外阅读(中下),2013(1):65-66. 被引量:1
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10周洪宇.一流教育家的四个标准[J].师道(人文),2004(10):17-17. 被引量:4
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