人才观重构与考试制度的改革

在分析我国高等教育现状的基础上,认为必须进行人才观重构与考试制度改革。提出培养的人才,在全面发展的前提下,首先应该具备创造性思维的素质。在教学活动中,必须改变旧模式,将培养学生的思维方式提到相对重要的位置上;在测定学生的综合能力时,应该采取多种灵活有效的考试方式,将期末的一次考试转化为学期中的多种考试的组合。