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中学物理突变问题初探
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摘要
本文时中学物理突变概念的建立,常见物理量的突变及如何进行突变教学作了一些初步探索;对通常认为的轻弹簧的弹力,物体的速度等物理量不能突变的观点作了分析。
作者
王高荣
机构地区
慈溪市周巷中学
出处
《文教资料》
2005年第16期175-177,共3页
关键词
突变
渐变
奇点
临界
质变
量变
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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