让教学后记促进教师成长

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摘要随着新课程的进一步深入,伴随着科研兴校的春风,学校已经把书写教学后记作为教学常规的一部分,要求每位教师在每节课后把这一环节续写在教案后.撰写教学后记,对教师实践具有巨大的促进作用.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"我建议每位教师都来写教育日记,教育日记是一笔巨大的财富.写教育日记让老师终身受益."实施新课程的过程中,师生的任何不同于以往的表现,都是教学后记最好的材料.

作者周加兵

机构地区靖江市东兴镇吉祥小学

出处《文教资料》 2005年第16期186-,共1页

关键词教学后记教师成长教育日记

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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