春风化雨 牵手心灵——试论音乐的德育功能对学生成长的影响

现代教育的理念是以人为本,主张把培养人放在第一位,通过培养和造就适应社会需求的人以促进社会发展。全面推进素质教育的真谛,在于全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这里的“全面发展”包括人的知识、智慧、才能、人格、身体和心理素质等方面的有机统一与和谐发展,即综合素质的提高与发展。本文从协和的团队精神、人生观、诚信品质、爱心、净化心灵等五个方面阐述了音乐的德育功能对学生成长的影响。