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浅谈中学外语教学中的创新教育

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摘要 一、创新和创新教育 创新是在前人或他人已经发现或发明的成果的基础上,能够作出新的发现,提出新的见解,开拓新的领域,解决新的问题,创造新的事物,或者能够对人类已有的成果作出创造性的运用.创造能力的主要外部表现是"流畅"、"变通"、"独特",是借助"顿悟"、"灵感"实现的;创新能力的思维主要依靠直觉思维和发散思维,不严格遵循逻辑思维规则.对于学生而言,创新具体表现在:
作者 叶勤
出处 《文教资料》 2005年第17期5-6,共2页
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