期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈《前赤壁赋》中箫的艺术功力
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏轼《前赤壁赋》中箫的描写具有以箫生波,由乐转悲,吐露壮志难酬的幽怨;以箫生情,飘逸灵动,营造悲美的画境;以箫为媒,走进内心,开启抒发哲理的序曲等三方面的独特功效,由此探知苏轼在文学中用箫意象释理抒怀的艺术功力。
作者
张兰花
机构地区
许昌职业技术学院人文系
出处
《文教资料》
2005年第18期58-59,共2页
关键词
苏轼
前赤壁赋
洞箫音乐
艺术功力
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
2
1
杨光治选注.绝妙好词[M]. 长江文艺出版社, 1998
2
国家教委高教司组编,徐中玉,齐森华主编.大学语文[M]. 华东师范大学出版社, 1996
同被引文献
21
1
冯洁轩.
调(均) 清商三调 笛上三调[J]
.音乐研究,1995(3):75-82.
被引量:27
2
刘韧,刘宇统.
苏轼音乐与文学创作关系研究[J]
.飞天,2012(4):10-11.
被引量:2
3
梁银林.
苏轼《琴诗》的佛禅解读[J]
.文史杂志,2005(1):25-26.
被引量:3
4
陈四海.
论苏轼与古琴艺术——兼论其音乐美学思想[J]
.文艺研究,2002(2):96-99.
被引量:22
5
刘正国.
中国龠类乐器述略[J]
.人民音乐(评论),2001(10):46-47.
被引量:13
6
陈正生.
认识洞箫[J]
.演艺设备与科技,2005(4):57-60.
被引量:1
7
高峰.
宋词与箫音[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2007,34(2):98-100.
被引量:2
8
王启鹏.
试论《超然台记》在苏轼思想发展中的地位[J]
.乐山师范学院学报,2007,22(9):12-16.
被引量:2
9
苏轼文集(卷七)[M].北京:中华书局,2008.
10
(宋) 苏轼,著.苏东坡全集(M)北京燕山出版社, 2009
引证文献
4
1
张捷,张向华.
传统六孔洞箫高音域指法发掘与文化地位拓展[J]
.美育学刊,2011,2(4):85-92.
2
白海燕.
苏轼“三教合一”音乐美学思想探究[J]
.当代音乐,2016(6):90-91.
被引量:4
3
白海燕.
苏轼咏器乐诗词音乐审美情趣及述评[J]
.短篇小说(原创版),2015(12Z):119-120.
被引量:2
4
陈昌安.
赤壁之“月”何处寻[J]
.中学语文教学参考,2021(21):50-51.
二级引证文献
4
1
毕乙鑫.
苏轼音乐美学思想研究述评——兼论其儒、道、释的三重内涵[J]
.艺术教育,2017(2):68-71.
被引量:1
2
邓婷.
论苏轼的音乐美学思想及其历史影响和当代价值[J]
.音乐创作,2018,0(7):157-159.
被引量:3
3
卢霭淇,谢雨桐,赵相宜.
苏轼古琴诗词文探赜[J]
.文学教育,2020(23):42-45.
被引量:1
4
杨柳.
音乐美学思想在古诗词中的体现——以苏轼的诗词为例[J]
.艺术教育,2021(1):82-85.
1
钱振雄.
我演《迎像·哭像》[J]
.剧影月报,2005(2):53-54.
2
李如密.
评价好课的标准[J]
.四川教育,1991(5):45-45.
3
郑允钦,张卫华.
控制房地产(灵箫之十一)[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2004,0(Z1):92-93.
4
于长环.
孩子的朋友,该如何对待?[J]
.教育艺术,2001(4).
5
孙中华.
月下箫音[J]
.语文天地,2000(7):41-41.
6
学会微笑——少先队文明礼貌活动[J]
.少先队活动,2010(A02):25-25.
7
学生狗的《何以笙箫默》考试版[J]
.课堂内外(高中版)(A版),2015,0(3):93-93.
8
谭红春.
老师,感谢有您[J]
.作文之友(小学阅读版),2013(12):32-32.
9
周道怀.
书画园地老园丁[J]
.老年教育(老年大学),2015,0(10):60-60.
10
马治权.
芦苇的修养[J]
.复印报刊资料(成长读本),2009(4):51-52.
文教资料
2005年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部