摘要
当今是知识爆炸的时代,人类知识量呈几何级数增长.人们对知识的获取仅仅依靠课堂教学是远远不够的.在倡导终身学习的今天,提高每个人的自学能力显得愈为重要.在中学阶段,提高学生的自学能力,为终身学习打下扎实基础,是我们中学教育工作者的职责所在.新课程标准中重视培养学生的创新能力和应用能力,这和自学能力的培养是相辅相成,共同促进的.如何指导学生自学,提高学生的自学能力,是摆在我们面前的重要研究课题.笔者就实际教学中通过指导学生阅读数学课本,引导学生进行章节小结等做法,提高学生的自学能力谈点体会.
出处
《文教资料》
2005年第18期136-137,共2页